近日，教師招考信息非常密集，教育部辦公廳、財政部辦公廳聯(lián)合發(fā)布通知，2020年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘特崗教師10.5萬名。相比往年，今年特崗教師招考政策有不少變化，其中一個最明顯的變化，就是允許“先上崗、再考證”，教師資格證不再是報考教師的先決條件。新政的出臺，為疫情條件下教育部門選拔優(yōu)秀人才充實教師隊伍提供了更為廣闊的選擇空間，也為今后各地的教師招聘制度改革提供了一種思路。

與此同時，中小學幼兒園教師招聘先上崗再考證的話題引發(fā)社會廣泛熱議。據(jù)新浪輿情通平臺統(tǒng)計，5月13日至5月14日14時期間，“中小學幼兒園教師招聘‘先上崗、再考證’”相關政策的信息量達1.36萬條。微博話題#中小學幼兒園教師招聘先上崗再考證#的閱讀量超過2億。

網(wǎng)友評論不一，有的支持此項政策變化，認為將會為將來教育制度改革開拓了思維;有的則對此項政策表現(xiàn)出質疑和擔憂，認為允許“先上崗、再考證”無疑是降低了教師職業(yè)準入門檻，必然也會降低教育質量;也有一些網(wǎng)友則認為這是對已持有教師資格證的不公平。

為什么大家對教師招考允許“先上崗、再考證”的話題如此關注呢?如果教師資格證不再是教招的先決條件，那么對于教育系統(tǒng)招聘教師有什么影響呢?今天，我們就以目前江西省正在進行的2020年中小學教師招聘、2020年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘公告為例子，帶著大家解讀下。

5月19日，江西省發(fā)布2020年中小學教師招聘公告、2020年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘公告。2020年江西省計劃招聘中小學教師20775人，其中省級統(tǒng)一招聘14158人，中央“特崗計劃”教師6617人。相比往年，今年江西省教師招考具備三大特點。

一、實施“先上崗、再考證”

對高校畢業(yè)生實施“先上崗、再考證”，允許符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關于思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求，暫未取得教師資格證書的高校畢業(yè)生報考。

但是，這也是有一定條件限制的，招聘單位與“先上崗、再考證”的高校畢業(yè)生簽訂聘用合同時，應約定1年試用期;在試用期內仍未取得教師資格證書的，要依法解除聘用合同。

所以，并不是說不要求教師資格證，在規(guī)定時間內沒有獲得教師資格證，也是不能夠擔任老師的。這樣，就保證了教師隊伍的教學質量。

同時，在報考時，考生需要滿足所報考崗位在學歷、專業(yè)、年齡等方面的具體要求。很多崗位都要求師范類專業(yè)的畢業(yè)生報考，這也就最大限度了保障了教師隊伍的專業(yè)性。有的崗位并沒有對專業(yè)作限定，所以一些非師范類的考生也是可以報考的，這樣就給立志終生從教卻尚未考取資格證的師范類專業(yè)畢業(yè)生打開了一條綠色通道，也為廣大畢業(yè)于非師范類專業(yè)的學生提供了了解教育、感受教育，直至愛上教師職業(yè)的機會

二、專門設置應屆生招聘崗位

為應對新冠肺炎疫情影響，鼓勵和引導更多高校畢業(yè)生補充到基層中小學幼兒園，江西省此次公開招聘面向高校應屆畢業(yè)生專門設置招聘崗位。限高校應屆畢業(yè)生報考的崗位，擇業(yè)期內(即2018年和2019年畢業(yè))未落實工作單位的高校畢業(yè)生也可報考。這對廣大應屆畢業(yè)生來說，是非常難得的機會。

三、艱苦邊遠地區(qū)限制條件適當放寬

為解決艱苦邊遠地區(qū)縣鄉(xiāng)中小學幼兒園招人難、留人難問題，江西省依據(jù)艱苦邊遠地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位公開招聘工作的有關規(guī)定，在堅持公開招聘基本制度的基礎上，適當放寬了年齡、學歷、專業(yè)、戶籍限制等招聘條件，努力拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。通過適度放寬艱苦邊遠地區(qū)的報考條件限制，可以吸引到更多優(yōu)質教育人才扎根到基層教育事業(yè)。

提醒大家，2020年江西省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘考試與中小學教師招聘考試同時進行，考試內容相同。網(wǎng)上報名時間為5月25日9:00-5月29日17:00。省統(tǒng)招報名網(wǎng)站為“江西人事考試網(wǎng)”，中央“特崗計劃”教師報名網(wǎng)站為“江西教育管理公共門戶”。

有意報考人員可登錄江西教育網(wǎng)、江西省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站查看招聘公告，了解具體招聘崗位、招聘條件等詳細情況。招聘筆試時間另行通知。