復旦大學“復旦源”文化育人功能區(簡稱：“復旦源”)18日啟用。“復旦源”通過修繕改造歷史建筑、新建輔助樓群，以相輝堂草坪為中心，建成了“一源六館”的新格局，校史館、博物館、藝術館、科技成果館、校友館和特藏檔案館交相輝映。

“復旦源”文化育人功能區18日啟用。(復旦大學供圖)

目前，“復旦源”已被納入上海市教育發展基金會上海教育博物館“大博物館計劃”建設規劃，屬于上海教育博物館館區之一。

當天，校友館、博物館、科技成果館、藝術館依次揭牌。馬相伯、李登輝雕塑在登輝廣場(外文樓前)揭幕。校史館、校友館、博物館、科技成果館、藝術館正式亮相。據悉，特藏檔案館是集特藏檔案的展覽、保管、研究等功能于一體的智慧檔案館舍。“百廿遺珍蘭臺拾憶——復旦大學檔案館特藏陳列展”展覽將于5月22日開幕，設于特藏檔案館一樓，集中展示從特藏檔案中精心挑選的百余件文獻和實物。

復旦大學黨委書記裘新表示，啟用“復旦源”，既是致敬歷史，又是面向未來的宣言。“我們要共同守護好、建設好、利用好這片精神家園。”他說，讓歷史建筑成為鮮活課堂、文化地標化作育人場景，構建校史育人、文化育人、科創育人、藝術育人、榜樣育人體系，引領師生在觸摸歷史中感悟使命、在對話先賢中堅定信仰。

復旦大學“復旦源”文化育人功能區風貌。(復旦大學供圖)

據悉，“復旦源”是校園文化地標，也是城市文化名片；是學校育人場域，也是市民共享空間。在“復旦源”各場館建設中，社會各界紛紛捐贈珍貴物品。比如，計算與智能創新學院為校史館捐贈了“復旦601型電子積分機”、上海教育發展基金會為特藏檔案館捐贈俞曉夫油畫《真理的味道》等。

復旦大學出土文獻與古文字研究中心、中華古籍保護研究院以甲骨文、戰國古璽文、漢代粗白文等為基礎，設計篆刻了“復旦源”及六館印章。

在“復旦源”的建設過程中，許多復旦大學校友和復旦之友慷慨助力。學校決定設立“復旦源”文化發展基金(簡稱：基金)，首期金額1億元，得到了校董、校友和各地校友會積極又熱烈的響應。基金很快實現了首期籌款1億元的目標。基金將以“復旦源”為依托，著力引進豐富歷史文化資源、高水平藝術資源，展示頂尖科創成果，舉辦歷史文物展覽、科技創新成果展示等。

馬相伯、李登輝兩位老校長的組合人像雕塑18日揭幕。(復旦大學供圖)

同日上午，馬相伯、李登輝兩位老校長的組合人像雕塑揭幕。雕塑主體采用鑄銅材質，底座以石材花崗巖打造。兩像面向東南120度而立，望著“復旦源”。兩座雕塑不僅是對兩位老校長開創復旦艱辛歷程的紀念豐碑，更是復旦大學自立自強、“團結、服務、犧牲”精神的有形傳承。

1902年，馬相伯傾其家產創辦震旦學院，為中國近代高等教育的發展帶來了希望之光。1905年，為反抗教會勢力干預校政，于右任、邵力子等130名學生憤然脫離震旦，支持馬相伯在吳淞復校。同年9月14日，復旦公學在上海吳淞提督行轅正式開學。

1913年1月，校董會推舉原教務長李登輝出任校長。李登輝就任后，提出“研求學術，造就專科人才為宗旨”的辦學方針，創新地提出按類設置課程、開設選修課、試行學分制，提倡文理會通，注重社會實踐。形成大學體制后，學生人數尤其是商科人數直線上升，校舍日漸不敷應用。他赴南洋籌款，募得15萬銀元，在江灣購地70余畝，使復旦大學有了最初的“根脈之地”(即如今的“復旦源”區域)。李登輝再為復旦募得建造辦公樓和教學樓的資金。1921年，在一個長方形空地的西、南、北三處周圍，矗立起最初的三幢校舍——教學樓簡公堂、辦公樓奕住堂、第一學生宿舍，成品字形。這一四方形的建筑格局一直保留至今，經過修復和功能提升后，成為“復旦源”建筑群。從1905年至1947年，李登輝為復旦大學服務長達42年。據了解，此番揭幕的這尊雕塑，也是李登輝在復旦大學的第一尊雕塑。

據悉，“復旦源”堅持開門辦館，將面向全社會開放。(完)