“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，又是一年世界讀書日，昆明市第十二幼兒園在今年讀書日的主題是“古詩中的春天”。幼兒園倡導教師、家長、孩子一起閱讀古詩，感受中國文化。古代詩歌是中華文明燦爛歷史的，閱讀古詩可以增強孩子們的家國情懷，塑造民族歸屬感和培養文化自信。古代唐詩宋詞不但朗朗上口，而且韻律美、節奏美，可以給孩子以美的熏陶。

春暖花開，冰雪消融，草長鷹飛古詩里的春天，除了美，就是絕美。古詩里的春天，在生機勃勃的小景之中，春色滿園管不住，一支紅杏出墻來。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。古詩中有三兩桃花，碧綠的青山，潔白的鳥兒，一汪碧水許多小景湊在一起，構成了一副精美絕倫、口人心弦的山水畫，有著濃濃的春意，就像春天在召喚我們。昆明市第十二幼兒園的老師們不但誦讀古詩，還利用幼兒教師的專業特長給古詩配畫，在折扇的方寸之中，教師們有的用中國畫技法寄情山水，有的用水彩畫技法描畫生機勃勃的春天，有的用工筆畫技法描繪姹紫嫣紅的春天，在老師們的筆下，春天是那么的美，小小的折扇上古詩、山水中國文化躍然紙上。

在家長中幼兒園開展了“古詩中的春天”活動，發動家長去尋找描寫春天的故事，并將其寫在書簽上，家長們重回學生時代，翻閱書籍、查閱資料將一首首描寫春天的古詩寫在書簽上，再一次感受中華文明的燦爛歷史。孩子們則在書簽的后面進行繪畫。同時在老師的帶領下開展誦讀活動。

幼兒期是人格形成，文化素養的關鍵時期。昆明市第十二幼兒園致力于孩子的美育教育，利用傳統文化進行美育滋養更是該園近年來一直在實踐的內容之一，曾先后開展過“每周誦讀”“中秋詩會”等經典活動，此次在“古詩中的春天”主題閱讀活動中，在幼兒園的引領下教師為古詩配畫，家長尋找“古詩中的春天”大家走進中國文化的燦爛畫卷，在“尋春”和“詠春”活動中，體驗了一場中華傳統文化的盛宴。收到了很好的效果，受到了家長的好評。

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